استخدم محرك جوجل للبحث في الملتقى

 

الرئيسية التسجيل البحث الرسائل طلب كود التفعيل تفعيل العضوية استعادة كلمة المرور
facebook facebook twetter twetter twetter twetter
آخر مواضيع المنتدى
         :: شركة تنظيف غسيل مكيفات بصبيا (آخر رد :الحج الحج__4)       :: تلاوة مرئية رهيبة خيالية بأداء غير مسبوق .. عبد الباسط عبد الصمد .. ابداع فاق الوصف? !! جودة عالية hd (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: وكيف يمر الصباح بدون سماع صوت الشيخ محمد رفعت ! #القرآن_الكريم #اكسبلور #تيك_توك #المصحف (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: إزالة شوائب الزمان عن خبيئة السيدة زينب - من المتحف المنشاوي أهديكم هذه الجوهرة الغالية في أفضل نسخة متاحة (الحشر والقصار والبقرة) (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: (رب اشرح لي صدري) الأحد 28-12-1447 (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: ضيف حلقة (رب اشرح لي صدري) الأحد 28-12-1447 (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: تغطية: تواصل جمعية نخال لتحفيظ القرآن الكريم تقديم برامجها ومشاريعها للمجتمع (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: تغطية: ديوان المظالم يطلق منظومة 2030 للريادة وتعظيم الأثر (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: برنامج مجالس التفسير مع الشيخ د. فالح الصغير تفسير سورة العنكبوت من الآية 31 إلى الآية 38 ح138 (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: برنامج البيان القرآني د. يوسف العليوي ح47 (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)      


   
العودة   منتدى روضة القرآن > اعلانات مجانية _____الا السحر والموسيقى و كل المحرمات > 2020____مواضيع جديدة في كل المجالات
روابط مفيدة مشاركات اليوم البحث
 

إضافة رد
   
 
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 23rd May 2023   #1
مدير ومالك المنتديان

الصورة الرمزية ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران
 
الملف الشخصي:





 


تقييم العضو:
قوة السمعة: 100

ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران is on a distinguished road

افتراضي تقويم كفاءة العاملين: نظرة إسلامية

      

تقويم كفاءة العاملين: نظرة إسلامية
عبدالستار المرسومي


كل واحد من الناس يحاول أن يكون عمله صحيحًا ورائعًا، فمن أجل تقويم عمل الناس، لا بد من وجود معايير لمعرفة مدى أحقية هذا العمل بأن يوصف بالعمل الجيد أو الناجح أو المتميز، وأن من أدَّاه هو فرد كفء، ويستحق الإشادة والتقدير.


وينبغي أن تتلاءم عملية تقويم الأفراد مع الظروف التي تفرزها التغيرات على مستوى نوع وحجم العمل، وأساليب وطرق الأداء، وكذلك مع التغير في الخصائص المعرفية والمهارية للعاملين، والتغير في العوامل الطبيعية التي تنعكس على طبيعة أعمال المؤسسات.


وينتج عن تبني هذه العملية من قِبَلِ المؤسسة نوعٌ من الثقة لدى العاملين بجديتها؛ مما يرفع قيمة ولاء العاملين لها.


لذلك وللوصول لهذه الأهداف، فإنه لا بد من وجود نظام تقويمي دقيق ورصين وشامل، ومن المفروض أن تتصف هذه المعايير التي يتضمنها النظام بما يلي:

أن تكون المعايير واقعية، وتعبر عن المقومات الأساسية الحقيقية التي تتطلبها طبيعة العمل، كما يمكن تطبيقها على أرض الواقع.


صدق المعيار؛ ما يعني أن تكون جميع المعايير تعبر بصدق عن الخصائص التي يتطلبها الأداء، ويتم الوصول إلى ذلك من خلال دراسة وتحليل العمل.


ثبات المعيار وصحته؛ أي: إن المعيار يمكن تطبيقه على الجميع دون استثناء وتحت كل الظروف، وتكون نتيجة الأداء من خلال معايير يمكن أن تتدرج ضمن درجات ومستويات الأداء.


حساسية المعيار لإظهار الاختلافات في مستويات الأداء مهما كانت يسيرة، فيميز بين أداء الفرد أو مجموعة من الأفراد.


سهولة استخدام المعيار؛ وهذا يعني الوضوح في الاستعمال من قِبَلِ المسؤول عن التقييم.


قابلية القياس؛ وهذا يعني إمكانية قياس هذا المعيار أو تلك الخاصية المراد قياسها في الفرد.


ومن هذه المميزات يمكن أن نصل إلى مجموعة من المعايير التي لا بد من وضع المكلف بالعمل في كفتها، ومعرفة مستواه الحقيقي مقارنة مع الآخرين؛ وهي:

1- كفاءة الإنجاز: والكفاءة اللازمة لتقويم العمل هي أن ينجز العمل محققًا تميزًا في ثلاثة أوجه؛ وهي: النوع، والكم، والوقت، فتقويم الفرد يكون حين ينجز ما كُلِّف به بإتقان، وبالنوعية التي طُلبت منه، وفق سياقات العمل، وبحجم إنجاز يوافق الإمكانات المتاحة، سواء أكان فيما يتعلق بشخصه هو أم بتوفير الأدوات، ومن غير مزيد من التوجيه والرقابة، وحين ينجز العمل في الوقت المحدد وليس بعده، وخلال فترات زمنية قياسية أحيانًا.


وكان النبي محمد صلى الله عليه وسلم يشجع على الإتقان؛ فنجده يقول: ((إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه))[1]، والإتقان هنا إتقان من كل الأوجه: النوعي، والكمي، والزمني.


2- احترام ضوابط العمل وتطبيقها والمواظبة عليها؛ فلكل مؤسسة منظومة عمل يعمل بموجبها الأفراد، فكلما كان الفرد يعمل في مدار هذه المنظومة؛ ما يعني توافقه معها واستجابته لمطالبها - كان في الجانب الأمين له وللمؤسسة.


وتتضمن هذه المنظومة السياقات والإجراءات، والضوابط وأوقات الدوام، وتوزيع المهام للعمل المطلوب، ويمكن أن نستفيد ذلك من قول النبي محمد صلى الله عليه وسلم: ((من عمل عملًا ليس عليه أمرنا فهو ردٌّ))[2]، فإن جملة ما جاء به محمد صلى الله عليه وسلم من ربه هو ما كان مطلوبًا مِن صحابته، ومَن جاء بعدهم إلى يومنا هذا أن يعملوا بموجبه.


إنه أمر تنظيمي رائع يؤكد العمل ضمن الواجبات والتعليمات الخاصة بالأفراد، وليس العمل بالآراء والاجتهادات الشخصية، وإلا فإن أي أمر خارج هذه السياقات والضوابط، ويُراد إقحامه في الموضوع - هو مرفوض ومردود على صاحبه.


والفرد المنضوي في مؤسسة لا بد له أن يواظب ويلتزم بأداء عمله، ويستمر عليه بوتيرة تصاعدية؛ فعن عائشة: ((أن رسول الله صلى الله عليه وسلم سُئل: أي العمل أحب إلى الله؟ قال: أدومه وإن قل))[3].


3- السرية: في العمل المؤسسي توجد أسرار لا بد من الحفاظ عليها، وعلى الفرد أن يكون من النوع الذي يعمل بسرية في كل الأحوال؛ فليس هناك داعٍ لأن يتكلم بكل شيء، فينطق بكل صغيرة وكبيرة أمام كل الناس.


ومن أجل أن يعرف كل فرد ما له وما عليه، تقوم المؤسسات في العادة بتعريف أفرادها بخطاباتها لهم عن حجم سرية بعض الأعمال؛ فمنها سري، ومنها سري للغاية، ومنها سري للغاية وعلى المستوى الشخصي لفرد معين أو بضعة أفراد.


وقد كان النبي محمد صلى الله عليه وسلم يُسِرُّ لحذيفة بن اليمان رضي الله عنه ببعض أسرار الدولة الإسلامية فيقول له: ((فإني مسرٌّ إليك سرًّا لا تحدثنَّ به أحدًا أبدًا، إني نُهيت أن أصلي على فلان، وفلان، رهط ذوي عدد من المنافقين، قال: فلما توفي رسول الله صلى الله عليه وسلم، واستخلف عمر رضي الله عنه، كان إذا مات الرجل من صحابة النبي صلى الله عليه وسلم ممن يظن عمر رضي الله عنه أنه من أولئك الرهط، أخذ بيد حذيفة رضي الله عنه فقاده، فإن مشى معه صلى عليه، وإن انتزع من يده، لم يصلِّ عليه، وأمر مَن يصلي))[4]، واللافت للنظر أن حذيفة بن اليمان رضي الله عنه لا يفشي أسرار رسول الله صلى الله عليه وسلم حتى بعد وفاته؛ أي: عندما كان عمر رضي الله عنه خليفة، والسرية كانت منهجًا يقره رسول الله صلى الله عليه وسلم ويعمل به.


روى ابن كثير رحمه الله عن بيعة العقبة عن عبدالله بن كعب بن مالك رضي الله عنه عن أبيه قال: ((فنمنا تلك الليلة مع قومنا في رحالنا، حتى إذا مضى ثلث الليل، خرجنا من رحالنا لميعاد رسول الله صلى الله عليه وسلم نتسلل تسلل القطا مستخفين، حتى اجتمعنا في الشعب عند العقبة ونحن ثلاثة وسبعون رجلًا، ومعنا امرأتان من نسائنا))، وكذلك ما روت السيدة عائشة بنت أبي بكر رضي الله عنها في قصة هجرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم فقد قالت رضي الله عنها: ((فبينما نحن يومًا جلوس في بيت أبي بكر في نحر الظهيرة، قال قائل لأبي بكر: هذا رسول الله صلى الله عليه وسلم متقنعًا، في ساعة لم يكن يأتينا فيها)).

قال الشاعر:

صبورًا على صرف الليالي
ورُزئها كتومًا لأسرار الضمير مداريا
له همة تعلو على كل همة
كما قد علا البدر النجوم الدراريا

فالسرية في العمل تكون على وجوه هي:

الوجه الأول: سرية العمل الشخصي؛ فالفرد وإن كان عمله ليس سريًّا، عليه ألَّا يتكلم بكل ما يعمل به، وإن اضطر فيتكلم بحدود مقبولة؛ فعن أبي هريرة قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((كفى بالمرء كذبًا أن يحدث بكل ما سمع))[5].


الوجه الثاني: سرية سياسة المؤسسة؛ فعمل المؤسسة وسياستها أمانة يتحملها الفرد العامل فيها، فربما وقع بيديه بعض الأسرار، فعليه ألَّا يبوح بها مهما كانت الأسباب، وربما اختلف مع المؤسسة، أو ترك العمل فيها، فالمفروض ألَّا تخرج هذه الأسرار لعامة الناس، أو لمؤسسة أخرى أو لأفراد آخرين.

ويفضل ألَّا تكون أسرار المؤسسة تحت مرأى ومسمع كل أفرادها، فهناك أسرار لا يطلع عليها إلا الخاصة من الأفراد.


الوجه الثالث: سرية الوثائق والمكاتبات؛ فلكل مؤسسة مخاطبات عامة وخاصة، كما أن هناك مخاطبات خاصة جدًّا، وهناك في غاية الخصوصية؛ لذلك وجب تهيئة أفراد مناسبين لكل نوع من المخاطبات؛ للحفاظ على سرية هذه الوثائق؛ من أجل ألَّا تقع بيد المؤسسات الأخرى المنافسة.


4- المساهمة في حل المشكلات: الفرد المتميز في العمل هو الذي تجده جزءًا من الحل دائمًا، وليس جزءًا من المشكلة، فهو يسعى بكل ما يستطيع لحل مشكلات العمل، فضلًا عن أنه لا يتسبب بأي نوع من المشاكل؛ لا مع بقية الأفراد، ولا في العمل بشكل عام.


لقد ربى النبي محمد صلى الله عليه وسلم أصحابه على أنهم مشاريع لحل المشاكل في أي وقت؛ ومثال ذلك حين كان المسلمون في ضائقة مالية أثناء تجهيز جيش العسرة، فقد جاء عثمان بن عفان رضي الله عنه إلى النبي محمد صلى الله عليه وسلم بألف دينار حين جهز جيش العسرة[6]، ففرغها عثمان في حجر النبي محمد صلى الله عليه وسلم، فجعل النبي محمد صلى الله عليه وسلم يقلبها ويقول: ((ما ضر عثمان ما عمل بعد هذا اليوم، قالها مرارًا))[7].


وكان الحباب بن المنذر رضي الله عنه مثالًا رائعًا في تقديم حلول رائعة وسريعة ومهمة، وفي ظروف صعبة للغاية؛ فقد قال رضي الله عنه يوم غزوة بدر: ((نحن أهل الحرب، أرى أن نغور المياه إلا ماءً واحدًا نلقاهم عليه))؛ يقول الشاعر في هذا النوع من الرجال:

قاض نود لو انها فرشت له
عند القدوم كواكب الأغلاسِ
بيديه حل المشكلات وكشفها
وذؤابة الجلى ودفع الباسِ


5- قبول الآخرين والتعامل معهم برفق: إن سياسة قبول الرأي الآخر، والاستماع له، وعدم مصادرته - أمرٌ من الأهمية بمكان؛ حيث إن من شأن هذه السياسة أن تخلق من بعض الأفكار الصغيرة أمورًا عظيمة، وربما خرجت هذه الأفكار من أفراد مغمورين.


ولا يكفي القبول للآخر، وإنما القبول مع الرفق واللين الذي من شأنه أن يفتق مكامن الأفكار الإبداعية؛ يقول رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم: ((من يُحرم الرفق، يُحرم الخير))[8].


لقد أشاع رسول الله صلى الله عليه وسلم هذه الثقافة بين الصحابة، وصار تعاملهم - حتى معه - يتأثر بهذه الثقافة، فكانوا لا يترددون في إبداء الرأي الشخصي، لقد بلغ بهم الحال أنهم يسألون النبي محمدًا صلى الله عليه وسلم عن بعض ما يفعل، أو ما يأمرهم به: هل هو رأي أو هو الوحي؟ فإن كان وحيًا سمعوا وأطاعوا، وإن كان غير ذلك، فإنهم يحبون أن يدلون بدلوهم، وكان رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم هو من يشجعهم ويحفزهم على ذلك بقبول بعض هذه الآراء.


وهذه صفة من أروع الصفات البشرية؛ أن يكون الفرد في القمة ويبحث عن الاستشارة ولا يستغني عنها، ومن ذلك: ((أن النبي صلى الله عليه وسلم رأى نيرانًا توقد يوم خيبر، قال: علامَ توقد هذه النيران؟ قالوا: على الحُمُرِ الإنسية، قال: اكسروها، وأهرقوها، قالوا: ألا نهريقها ونغسلها؟ قال: اغسلوا))[9]، وألفت النظر هنا إلى مراجعة الصحابة للنبي صلى الله عليه وسلم بمقترح أن يغسلوا القدور بدلًا من توجيه النبي صلى الله عليه وسلم بكسرها، فوافق النبي محمد صلى الله عليه وسلم على ذلك، فلم يستهن برأي من خالفه، ولم يعنفه، ولم يتضايق وهو رسول الله صلى الله عليه وسلم من إبداء رأي آخر مخالف.


6- التنظيم: وفيه يكون الفرد منظمًا في عمله، لا يترك الأشياء من خلفه مبعثرة ومن جميع الوجوه: المادية والتوثيقية؛ بحيث لو أراد الفرد مغادرة العمل لأي سبب كان، وجد مَن يأتي مِن بعده أن الأمر في غاية التنظيم، ولم يكن هناك أي عائق في استلام العمل ومباشرته فورًا؛ بمعنى: أن يتصف الفرد بـ(الحكمة)، والحكيم هو المتقن للأمور الذي أحكمته التجارب، وهو من يضع الأشياء في محلها المناسب، "والحكمة معرفة أفضل الأشياء بأفضل العلوم"، والفرد المنظم هو الذي يعتمد تسجيل كل الأمور وتحت عناوين ثابتة، كما أنه يعتمد كثيرًا على الإحصائيات المتوفرة، ويطالب بها، ويوثقها بيده؛ لأن الكثير من القرارات تعتمد على جمع المعلومات والإحصاءات العلمية والعملية.


عن حذيفة قال: ((كنا مع رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال: أحصوا لي كم يلفِظ الإسلام، قال: فقلنا: يا رسول الله، أتخاف علينا ونحن ما بين الستمائة إلى السبعمائة؟ قال: إنكم لا تدرون لعلكم أن تبتلوا، قال: فابتُلينا حتى جعل الرجل منا لا يصلي إلا سرًّا))[10].


7- الأفكار الجديدة (الابتكار): في المؤسسة الناجحة لا بد من نظام محدد لتلقي ورعاية الأفكار الإبداعية الخلاقة والاقتراحات الجديدة، وتتولى المؤسسة جانبَ تبني هذه الأفكار وتنفيذها بشكل دقيق، وينبغي كذلك أن يكرم المبدع تكريمًا خاصًّا.


إن إحدى الشركات اليابانية الكبرى تتلقى بحدود مليون ونصف مليون اقتراح سنويًّا من قِبَلِ العاملين لديها، ويتم في الغالب تطبيق جزء كبير من هذه المقترحات، وتقدم مكافآت مالية ومعنوية مناسبة لهم.


لقد شجع الإسلامُ الإبداعَ والمقترحات الإيجابية الإبداعية؛ فقد قدم سلمان الفارسي رضي الله عنه حلًّا مناسبًا حين جاءت قريش ومعها الأحزاب لغزو المسلمين في مدينة رسول الله صلى الله عليه وسلم؛ حيث قدم سلمان رضي الله عنه حلًّا مناسبًا إبداعيًّا ومبتكرًا، متمثلًا في مقترحه في حفر الخندق حول المدينة المنورة، ولم يكن معروفًا في جزيرة العرب حفر الخنادق، وبالفعل كان الخندق سببًا مباشرًا لمنع الأحزاب المؤتلفة ضد المسلمين من دخول المدينة المنورة.


ومثال آخر لحالة إبداعية أخرى؛ فقد ابتكر عمر بن الخطاب رضي الله عنه موضوع أن يؤرخ المسلمون لأنفسهم، بعيدًا عن التأريخ الخاص بالروم أو الفرس، وفعل عمر بن الخطاب رضي الله عنه وابتكر وقدم الكثير من الأشياء لأمة الإسلام.


وذلك هو السر الذي جعل رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: ((قد كان يكون في الأمم قبلكم محدَّثون[11]، فإن يكن في أمتي منهم أحد، فإن عمر بن الخطاب منهم))[12].


8- التفاعل تجاه العمل الجماعي: الفرد المتميز في عمله يكون متميزًا في عمله مع الآخرين؛ من حيث تعاونه وتفاعله وتقديم المساعدة لهم، فإن "التفاعل الإيجابي المشترك هو ثمرة التفكير القائم على المكسب المشترك، وعلى محاولة التفاهم بين الطرفين، إنها القوة المشتركة بين الطرفين، قوة الإبداع الجماعي، إنه البحث عن حلول بديلة أفضل من أية حلول يستطيع أن يأتي بها أي من الطرفين منفردًا، وللنظر الآن إلى طرق تقوم على عملية المكسب المشترك، سواء في حياتنا كأُسرٍ، أم جماعات، أم منظمات، وذلك من أجل نتائج ترفع جودة الحياة"[13].


9- تحمل المسؤولية، وهذه الخَصلة تعبر عن إيجابية الفرد تجاه مفردات العمل، واستعداده للتصدي للمسؤولية حين تكون ضمن إطار دائرة مهاراته وإمكاناته؛ ومن ثَمَّ نجاحه بتلك المهمة، وتقديم أداء متميز عند المقارنة مع أداء الآخرين.


10- النظرة الإستراتيجية: ويكون للفرد الإمكانية لإبداء الآراء لتطوير أو استحداث بعض النظم والضوابط المتعلقة في عمل المؤسسة؛ لأن ذلك يتعلق بمستقبل المؤسسة.


قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه: ((وافقت ربي في ثلاث: فقلت: يا رسول الله، لو اتخذنا من مقام إبراهيم مصلًّى، فنزلت: ﴿ وَاتَّخِذُوا مِنْ مَقَامِ إِبْرَاهِيمَ مُصَلًّى ﴾ [البقرة: 125]، وآية الحجاب، قلت: يا رسول الله، لو أمرت نساءك أن يحتجبن؛ فإنه يكلمهن البر والفاجر، فنزلت آية الحجاب، واجتمع نساء النبي صلى الله عليه وسلم في الغَيرة عليه، فقلت لهن: عسى ربه إن طلقكن أن يبدله أزواجًا خيرًا منكن، فنزلت هذه الآية))[14].


ولقد كان لكلٍّ من سعد بن معاذ رضي الله عنه وسعد بن عبادة رضي الله عنه نظرةٌ إستراتيجية في تقديم النصح للنبي محمد صلى الله عليه وسلم، حين لم يروا تقديم ثلث ثمار المدينة المنورة للمشركين مقابل انسحاب الأحزاب، وفك الحصار في غزوة الخندق، فكان لهما رأي في توفر القوة والإمكانية لدى المسلمين في الدفاع عن أنفسهم ومدينتهم، وهزيمة الكفار من الأحزاب، ولقد أصابا في ذلك، وتحقق النصر بمشيئة الله.


وبالإمكان وضع 10 درجات لكل واحدة من هذه النقاط العشر، ليكون التقويم في النهاية من 100 درجة، وهذه المعايير التقويمية ليست منفصلة بعضها عن البعض الآخر، بل تجتمع مع بعضها البعض في نظام تقويمي منسق للوصول إلى مؤشرات حقيقية عن الأفراد لإدارتهم، ومن ثَمَّ للمؤسسة ككل.


[1] المطالب العلية لابن حجر العسقلاني، كتاب البيوع.

[2] صحيح مسلم، كتاب الأقضية.

[3] صحيح مسلم، كتاب صلاة المسافرين وقصرها.

[4] السنن الكبرى للبيهقي، كتاب القسامة، روي مرسلًا وروي موصولًا.

[5] صحيح مسلم، باب: النهي عن الحديث بكل ما سمع.

[6] الدينار المقصود هو دينار الذهب المتداول يومئذٍ، والذي يعادل 4,25 غرامًا، فيكون 1000 دينار تعادل 4250 غرامًا؛ أي: أربعة كيلو غرامات، وربع الكيلوغرام من الذهب مجموع ما قدم سيدنا عثمان بن عفان رضي الله عنه.

[7] المستدرك على الصحيحين للحاكم، كتاب معرفة الصحابة رضي الله عنهم.

[8] صحيح مسلم، كتاب البر والصلة والآداب.

[9] صحيح البخاري، كتاب المظالم والغصب.

[10] صحيح مسلم، كتاب الإيمان.

[11] محدثون: ملهمون.

[12] صحيح مسلم، كتاب فضائل الصحابة رضي الله تعالى عنهم.

[13] ستيفن كوفي، إدارة الأولويات الأهم أولًا.

[14] صحيح البخاري، كتاب الصلاة.



اضغط هنا للذهاب ل مصدر عنوان موضوعنا...

اثبت وجودك .. تقرأ وترحل شارك معنا برد أو بموضوع


أكتب تعليق على الموضوع مستخدماً حساب الفيس بوك

التوقيع:

تابع كل جديد يوميا على صفحة رفعنا على ارشيف هنا
https://archive.org/details/@rabieaa...B5%D8%AD%D9%81
وهنا اكثر التحميلات في حساباتنا القديمة
https://archive.org/details/@_2018?sort=-week
وهنا
https://archive.org/details/@yolyo20...com?sort=-week
وهنا صفحة البحث في ارشيف عن اي مصحف اكتب ما تريد في الخانة الثانية ثم انتر
https://archive.org/advancedsearch.php


ثانيا


لاي طلب او استفسار
هنا الاميل

alfirdwsiy1433@ymail.com



اقدم لكم هدايا ذهبية


اكسب ملايين الحسنات بسبب التويتر ___اضغط بسرررررعة




____________
___________________

بشرى و مفاجاة ____1


هنا ربع مليون صفحة تقريبا تزيد 100 الف كل عام ان شاء الله تجدهم على حسابين



هنا الحساب الاول

الاحدث

https://archive.org/details/@yolyo20...rt=-publicdate

الاكثر تحميلا

https://archive.org/details/@yolyo20...ort=-downloads
_________________
_____________

هنا الحساب الثاني

الاحدث

https://archive.org/details/@_2018?sort=-publicdate

الاكثر تحميلا

https://archive.org/details/@_2018?sort=-downloads

____________________________
_________________________________________

وهنا الاكثر تحميلا للمصاحف في حساباتنا القديمة

https://archive.org/search.php?query...ort=-downloads

______

________

_____







بشرى و مفاجاة ____2

صدر حديثا على موقع ارشيف تقنية تمكنك عند السماع اونلاين لاي مصحف او اي صوتيات
يمكنك 2 ميزة

الميزة الاولى___ستجد رسمة الساعة اعلى الصفحة على اليمين__هذه الرسمة لتسريع الصوت
فيمكنك تسريع الصوت لاي مصحف بمقايييس مختلفة للسرعة للسماع حدر اونلاين لاي مصحف
وقبل ان اذكر لك الميزة الثانية اليك الرابط
هنا آلاف المصاحف مرفوعة على ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع الجديد يوميا هنا
https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate

____الميزة الثانية ____رسمة البطة___ستجدها اعلى الصفحة على اليمين ايضا بجوار سور المصحف الصوتية في جدول السماع

اذا ضغطت على رسمة البطة ستحول الشكل الى مشغل صوتيات مع خاصية الكوليزر الرهيبة للسماع اونلاين
بجودة صوت خيالية مع تغيير الكوليزر حسب ذوقك في الاستماع للحصول على صدى صوت وتقنيات رهيبة


_________________

_____________________


_______________________


_______________________________________






وهنا سلسلة مصاحف موقع طريق الإسلام



_الان تم رفعها على ارشيف لتكون برابط


واحد فقط صاروخي


هنا تجد كل المصاحف على ارشيف مع الترتيب للاحدث

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate










عندما تفتح لك نتائج البحث اضغط على عنوان اي مصحف

وبعد ان تفتح لك صفحة المصحف ستجد جدول للسماع اونلاين

وتحت السماع على اليمين ستجد كلمتين

كلمة VBR MP3 __اضغط عليها كليك يمين لتحميل كل المصحف برابط واحد

ستفتح لك اختيارات اختار SAVE LINK AS ____ او ___التحميل بواسطة داونلود مانجر اذا كنت مسطبه





___اما اذا اردت التحميل المنفرد سورة سورة ستجد كلمة اخرى وهي SHOW ALL

اضغط عليها كليك يسار ستفتح لك صفحة فيها كل السور

اضغط على رقم اي سورة لتحميلها واختار صيغة ام بي ثري


وهنا الموقع الاصلي لكل المصاحف ولكن التحميل منه منفرد سورة سورة
https://ar.islamway.net/recitations










___________________________
وهنا لاول مرة____100 مصحف مصور معلم صوت و كتابة___مع الترتيب للاحدث__فتابع كل جديد يوميا هناااااأأأ


https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate
__________________________________________________ ______________
_



وهنا الاف الكتب قراءة اونلاين و تحميل صاروخي مع الترتيب للاحدث ---- تابع كل لحظة

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate






ونحن نجدد كل الروابط قريبا ان شاء الله نكملها كلها

من وجد اي رابط لا يعمل او اراد اي مادة صوتية او مرئية
فعليه ان يضغط على رابط المزيد ---في اي موضوع من مواضيعي

وووووووووو عليه ان يتعلم كيفية البحث في موقع ارشيف
وهنا الشرح اضغط هنا بسرررررررعة
https://archive.org/details/archive--__search

واليكم المفاجاة الذهبية من اهم الهدايا

هنا برنامج ايات الرهيب مصحف معلم صوت و صورة لكل القراء

مع معظم تفاسير القران مع مصحف مكتوب بجودة خيالية طبعة المدينة بتشكيل حفص و نسخة التجويد و بتشكيل رواية ورش

مع الشرح بالتفصيل

لللبرنامج كل هذا بحجم 120 ميجا اضغط هنا للشرح التفصيلي

وهنا التحميل اضغط بسرررررعة
https://archive.org/details/Ayat--1__2016



واليكم المفاجاة العملاقة الثانية

برنامج كلام الله

اصدار جديد --1--2016

برنامج معلم الكتروني صوت و صورة

فيه مزايا رهيبة خيالية لا تصدق
هنا الشرح التفصيلي الواضح اضغط هنا بسرعة
وهنا التحميل الصاروخي برابط واحد اضغط هنا بسررعة
https://archive.org/details/klam--__allah__1__2016


اليكم ايضا الهدية العملاقة الثالثة

مصاحف القران مكتوبة

يصيغة الباوربوينت الرهيبة

خمس مصاحف هنا
اضغط بسرررررعة
https://archive.org/details/powerpoint--__2016






-------------------------








وهنا البحث في موقع ارشيف العملاق بحث عادي و بحث متقدم عن اي مصحف او عن اي صوتيات و مرئيات سماع اونلاين و تحميل صاروخي هنا

https://archive.org/advancedsearch.php?



وهنا الاف المصاحف متجددة مع الترتيب للاحدث تابعوا هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


وهنا الترتيب تبعاا للاكثر تحميلا

https://archive.org/search.php?query...ort=-downloads




____________________________


ملحوظة هامة جداااااااااااااااااا

هذا رابط البحث في موقع ارشيف اذا اردت ان تيحث عن اي شيء

https://archive.org/advancedsearch.php


ستجد الخانة الثانية مكتوب فيها على اليسار كلمة
title
وامامها على اليمين مستطيل خالي

اكتب في المستطيل الخالي امام كلمة تيتل -----اكتب فيه اي شيء
ثم انتر او ثم اضغط على كلمة
search
اسفل الجدول الاول
وكلمة تيتل معناها العنوان --بعكس الخانة الاولى
any field
يعني اي مكان لكن لو كتبت امامها سيظهر لي نتائج كثيرة غير دقيقة
لكن الكتابة بجوار التتل افضل لكي يكون بحث اكثر دقة فانا مثلا ابحث عن مصحف العجمي
اكتب امام التتل كلمة العجمي
واذا اردت الملفات المبرمجة لبرنامج كلام الله
فاكتب في خانة البحث امام التتل كلمة---برنامج كلام الله ---ثم اكتب بجوارها اسم اي قارئ
واذا اردت اي مصحف مقسم صفحات او ايات
فاكتب في خانة البحث اسم اي قارئ و بجواره صفحات او ايات
حسب ما تريد
ولاحظ ان كتابة الكلمة حساسة
فحاول تجرب كل الاقتراحات يعني مثلا
مرة ابحث عن العجمي بالياء ---ومرة ابحث عن العجمى هكذا بدون نقط الياء
لان صاحب المصحف الذي رفعه لو كتبه بالياء اذن انا لازم اكتب في بحثي نقط الياء
لان موقع ارشيف دقيق في كتابة كلمة البحث بعكس جوجل الذي لا يدقق في كتابة كلمة البحث



لمزيد من الشرح العملاق عن موقع ارشيف وكل خصائصه

هنا فيديو و كتابة

هنااااااااااااااااااااااا__________ااااااااااااااا
https://archive.org/details/Arch1251252455415255215



__________________________________________________ _____

هدايا ---اخرى هامة 15 هدية

الاولى كيف تحفظ القران بخاصية التكرار مع برنامج الريال بلاير الرهيب وتوضيح مزاياه الرهيبة مع تحميل القران مقسم ل ايات و سور و ارباع و اجزاء و احزاب و اثمان و صفحات مصحف مرتل و معلم و مجود
مع توضيح كيف تبحث في موقع ارشيف عن كل ذالك


والثانية
خطا شائع عند كثير من الناس في قراءة حفص بل في كل القراءات العشر
تسكين الباء في كلمة السبع في قوله تعالى ( وما اكل السبع ) سورة المائدة الاية 3
والصحيح ضمها لان المراد بها هنا حيوان السيع بخلاف السبع المراد بها العدد سبعة فان الباء تسكن كما في سورة المؤمنون الاية 86
- قل من رب السموات السبع ورب العرش العظيم - ولا تنسى قراءاة كتاب اسمه الاخطاء الشائعة في قراءة حفص وهذا رابطه لتحميله
https://archive.org/download/akhtaaa...ng-of-hafs/pdf



واسمع اليها في تلاوة عندليب الاسكندرية الخاشع الشيخ شعبان محمود عبد الله السورة رقم 5 المائدة في الاية رقم 3 والسورة رقم 23 المؤمنون
حيث يقف الشيخ على كلمة السبع في سورة المائدة لتوضيح ضم الباء

https://archive.org/details/64--kb-s...n--114/005.mp3




والهدية الثالثة

لاول مرة من شرائي ومن رفعي
رابط ل صفحة ارشيف تجد في اعلاها
مصحف الحصري معلم
تسجيلات الاذاعة
نسخة صوت القاهرة
النسخة الاصلية الشرعية
لانا معنا اذن من شركة صوت القاهرة بنشر كل مصاحفها بعد شرائه وتجد في نفس الصفحة كيفية الحصول على مصاحف اخرى نسخة صوت القاهرة



وحين تفتح لك الصفحة اقرا فيها كيفية الحصول على كل مصاحف صوت القاهرةبجودة رهيبة لا تصدق سي دي اوديو معدل الجودة 1411 ك ب
وايضا بجودة رهيبة ام بي ثري معدل الجودة 128 كيلو بايت

ايضا تجد في نفس الصفحة
رابط ل ملف مضغوط zip فيه روابط ل 696 مصحف مقسمين الى روابط تورنت ومباشرة وجودة فلاك مع الشرح كيف تكفر عن ذنوبك وتكسب ملايين الحسنات عن طريق التورنت
مع برنامج تورنت سريع وشرح كيفية عمله
مع هدايا اخرى ومفاجات
والهدية الرابعة

اسطوانة المنشاوي المعلم صوت و صورة نسخة جديدة 2013 نسخة اصلية من شركة رؤية مع مجموعة قيمة جدا من الاسطوانات التي تزيد يوما بعد يوم على نفس الصفحة


والهدية الخامسة

مصحف المنشاوي المعلم فيديو من قناة سمسم الفضائية

والهدية السادسة


مصحف المنشاوي المعلم صوتي النسخة الاصلية بجودة رهيبة 128 ك ب

والهدية السابعة

مصحف القران صوتي لاجمل الاصوات مقسم الى ايات و صفحات و ارباع و اجزاء و اثمان و سور كل مصحف برابط واحد صاروخي يستكمل التحميل



الهدية الثامنة

من باب الدال على الخير كفاعله انشروا الخير في كل مكان وهنا تجد كل روابط ارشيف




هنا البحث في موقع ارشيف العملاق بحث عادي و بحث متقدم عن اي مصحف او عن اي صوتيات و مرئيات سماع اونلاين و تحميل صاروخي هنا

https://archive.org/advancedsearch.php?



وهنا الاف المصاحف متجددة مع الترتيب للاحدث تابعوا هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


وهنا الترتيب تبعاا للاكثر تحميلا

https://archive.org/search.php?query...ort=-downloads



والهدية التاسعة


جميع ختمات قناة المجد المرئية بجودة خيالية صوت و كتابة مصحف القران مقسم اجزاء و احزاب اون لاين مباشر


الهدية العاشرة

اون لاين مباشر جميع تلاوات القران الخاشعة المبكية فيديو

الهدية 11

اون لاين مباشر جميع تلاوات القران الخاشعة المبكية اوديو



الهدية 12

جميع مصاحف الموبايل الجوال - القران كاملا بحجم صغير جدا و صوت نقي

الهدية13

برنامج الموبايل و الجوال صوت و كتابة لكل الاجهزة الجيل الثاني و الثالث و الخامس


الهدية14

الموسوعة الصوتية لاجمل السلاسل والاناشيد والدروس و الخطب لمعظم العلماء


الهدية 15

الموسوعة المرئية لاجمل الدروس و الخطب


الهدية 16



____________
نكمل كلامنا عن اهم مواقع المصاحف المنتشرة على النت


____

هنا مصاحف موقع قراء جدة برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate





________________________
وهنا الموقع الاصلي كل القراء

http://www.quran-jed.net/index.php









___________________________










___________






وهنا كل مصاحف موقع روائع التلاوات برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate




وهنا الموقع الاصلي كل القراء

http://rawae.net/quraa









___________________________




_________________________

وهنا سلسلة مصاحف موقع مداد



هنا على ارشيف مع التريب للاحدث




https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


__________________________________________________
وهنا الموقع الاصلي موقع مداد

ولكن التحميل منه منفرد سورة سورة

مع الترتيب للاحدث




http://midad.com/recitations/new






_____________________


_____________________________________








___________________

_____________



وهنا كل مصاحف موقع شروق الاسلام برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate

وهناااا
https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate



________________________
وهنا الموقع الاصلي مع الترتيب للاحدث


http://islamrise.com/Quranic_Recordings






___________________________




وهنا كل مصاحف موقع نداء الاسلام برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


________________________
وهنا الموقع الاصلي مع الترتيب للاحدث

http://islam-call.com/quran?complete...A8%D8%AD%D8%AB



__________________________________




وهنا كل مصاحف موقع القران ام بي ثري برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


________________________
وهنا الموقع الاصلي مع الترتيب للاحدث

http://www.mp3quran.net/







______________




________________






وهنا كل مصاحف موقع إسلام ويب برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


________________________
وهنا الموقع الاصلي مع الترتيب للاحدث

http://audio.islamweb.net/audio/inde...page=qareelast




____________________



وهنا كل مصاحف موقع دار القران



جميع الاصوات المغربية الخاشعة برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


________________________
وهنا الموقع الاصلي ولكن التحميل منفرد سورة سورة

لكل القراء المغاربة

http://darcoran.net/?taraf=Masmou3a&sinf=1
________________________







___________________________




___________________________-






وهنا كل المصاحف المصورة مع الترتيب للاحدث

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate





__________________________________








______________________________











ملحوظة هامة جداااااااااااااااااا

هذا رابط البحث في موقع ارشيف اذا اردت ان تيحث عن اي شيء

https://archive.org/advancedsearch.php


ستجد الخانة الثانية مكتوب فيها على اليسار كلمة
title
وامامها على اليمين مستطيل خالي

اكتب في المستطيل الخالي امام كلمة تيتل -----اكتب فيه اي شيء
ثم انتر او ثم اضغط على كلمة
search
اسفل الجدول الاول
وكلمة تيتل معناها العنوان --بعكس الخانة الاولى
any field
يعني اي مكان لكن لو كتبت امامها سيظهر لي نتائج كثيرة غير دقيقة
لكن الكتابة بجوار التتل افضل لكي يكون بحث اكثر دقة فانا مثلا ابحث عن مصحف العجمي
اكتب امام التتل كلمة العجمي
واذا اردت الملفات المبرمجة لبرنامج كلام الله
فاكتب في خانة البحث امام التتل كلمة---برنامج كلام الله ---ثم اكتب بجوارها اسم اي قارئ
واذا اردت اي مصحف مقسم صفحات او ايات
فاكتب في خانة البحث اسم اي قارئ و بجواره صفحات او ايات
حسب ما تريد
ولاحظ ان كتابة الكلمة حساسة
فحاول تجرب كل الاقتراحات يعني مثلا
مرة ابحث عن العجمي بالياء ---ومرة ابحث عن العجمى هكذا بدون نقط الياء
لان صاحب المصحف الذي رفعه لو كتبه بالياء اذن انا لازم اكتب في بحثي نقط الياء
لان موقع ارشيف دقيق في كتابة كلمة البحث بعكس جوجل الذي لا يدقق في كتابة كلمة البحث




لمزيد من الشرح العملاق عن موقع ارشيف وكل خصائصه

هنا فيديو و كتابة

هنااااااااااااااااااااااا__________ااااااااااااااا

https://archive.org/details/Arch1251252455415255215

من مواضيعي في الملتقى

ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد
   
الكلمات الدلالية (Tags)
لا يوجد
 

   
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


   
 

vBulletin® v3.8.7, Copyright ©, TranZ by Almuhajir